Химия для малышей

«You must never be fearful about what you are doing when it is right.»

Мария Склодовская-Кюри

В продолжение статьи «Создание развивающей среды...»

Мамы знают: у совсем крошечных малышей каждый новый образ вызывает необыкновенный интерес.

Не важно что это - цветная ли картинка зайца, очертания ли какого-нибудь нового геометрического тела или незнакомый символ.

Как вы думаете, какие ещё символы, кроме систем алфавитов и чисел, могут утолить их жажду нового?

Ну, конечно же, это периодическая система химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева!

Обратимся к эксперту:

«11. В 2,5 года я рекомендую игры с большим пособием - Периодической системой Д.И. Менделеева.

Это позволит ребенку задолго до школы привыкнуть к химической символике, приведет к освоению многих новых слов.

Применение им он найдёт сразу - в доме всегда имеются предметы и вещи из различных химических элементов, которые ребёнок любит раскладывать по клеткам таблицы.

Как заниматься с ребёнком?

Надо просто постелить эту таблицу на кухне - пусть ребенок ползает по ней и задаёт вопросы. Не забывайте, что он к тому времени он будет уже свободно читать.

Научив рисовать кружочки – вы научили рисовать электроны, протоны и электронные орбиты 🙂

Чтобы свободно играть в Д.И. Менделеева и «генного инженера» в два года, таблицу Менделеева нужно повесить у детской кроватки с первых месяцев жизни...»

(из книги П.В. Тюленева «Читать - раньше, чем ходить»)

Как, оказывается, просто и интересно можно организовать начальное знакомство самых маленьких с интереснейшей наукой химией!

Химия для малышей

Итак, я нашла таблицу Менделеева в хорошем разрешении, распечатала ее на 18 листах А4 - шесть вертикальных листов в три ряда - при помощи программы Posteriza. Затем листы заламинировала и склеила скотчем.

И у нас получился передвижной «развивающий коврик»:

Развивающий стенд своими руками

Для миркарточек химических элементов таблицы Менделеева я сделала стенд 75х75 см:

• Сложила вдвое кусок клеенки 75х150 см. Сделала девять горизонтальных швов, и три вертикальных. Разрезала клеенку ножницами под каждой строчкой. Затем прострочила левую и правую часть стенда.

• Получились десять рядов с четырьмя кармашками. В каждый из кармашков высотой в 7 см умещаются две миркарточки. В этот раз рейку я прикрепила на кнопки и скотч лишь сверху. К рейке привязала капроновую нить.

Софья показывает различные элементы ученице по имени Тана - сестре знаменитого зайчика Тао 🙂

А недавно утром дочка попросила достать ей конструктор из кукурузы.

Через минуту она прибежала ко мне со словами:

«Мама, смотри! Я сделала «Н - водород!»

Начало положено 🙂

Теперь я ищу хорошие учебники по химии за среднюю школу. Буду рада, если кто-то сможет дать мне профессиональный совет по выбору учебников. Ведь скоро дочки начнут задавать вопросы!

А пока я распечатала первый учебник для седьмого класса. Начала читать:

«Химия - это наука о веществах, их свойствах, составе и превращениях, происходящих в результате химических реакций...» 🙂

Одна замечательная мама, дважды нобелевский лауреат, Мария-Склодовская Кюри, видя, что творится в системе образования, как-то сказала в сердцах:

«Я думаю, что детей лучше топить, чем заключать в современные школы...»

Для своих дочек и их друзей она организовала домашнее обучение. Я купила и начала читать на французском книгу-воспоминания одной из её учениц. В этой книге описаны занятия химией, которые проводила с ними Мария Кюри.

С тех пор ситуация и в России и во Франции успела улучшиться. А затем её целенаправленно начали ухудшать...