Notice: Undefined variable: ibv in /home/f/felices/public_html/wp-content/themes/chooko-pro/header.php(82) : assert code(1) : eval()'d code on line 16
  • Header

Всех с праздником, милые девушки!

 

Мы помним! Мы гордимся! Мы благодарим!


Методика Шаталова

Великий педагог - Виктор Фёдорович Шаталов

О важности своевременного настоящего раннего развития - отрывок из учебно-методического фильма «Педагогическое мастерство» 2006г.:

Школа-студия Шаталова

А натолкнул меня на мысль посмотреть фильмы-уроки Шаталова и лучше познакомиться с его системой другой замечательный педагог Павел Викторович Тюленев.


Химия для малышей

«You must never be fearful about what you are doing when it is right.»

химия для самых маленьких

Мария Склодовская-Кюри

В продолжение статьи «Создание развивающей среды...»

Мамы знают: у совсем крошечных малышей каждый новый образ вызывает необыкновенный интерес.

Не важно что это - цветная ли картинка зайца, очертания ли какого-нибудь нового геометрического тела или незнакомый символ.

Как вы думаете, какие ещё символы, кроме систем алфавитов и чисел, могут утолить их жажду нового?

Ну, конечно же, это периодическая система химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева!

Обратимся к эксперту:

«11. В 2,5 года я рекомендую игры с большим пособием - Периодической системой Д.И. Менделеева.

Это позволит ребенку задолго до школы привыкнуть к химической символике, приведет к освоению многих новых слов.

Применение им он найдёт сразу - в доме всегда имеются предметы и вещи из различных


Создание развивающей среды — развивающие стенды

Я продолжаю заниматься созданием развивающей среды по рекомендациям системы «МИР ребёнка»*.

Мамы попросили меня выложить новые фотографии 🙂

(*МИР ребенка - Методы Интеллектуального Развития ребенка).

Развивающие стенды МИР своими руками

создание развивающей среды

Развивающий стенд для азбуки УРАМИР сделан по аналогии с подвесным стендом для портретов.


Создание развивающей среды — портреты

Создание развивающей средыЯ продолжаю изучать удивительную систему «МИР ребенка», создавать развивающую среду.

Занимаемся изучением букв, складываем и поем слоги, пишем и читаем слова, печатаем их на компьютере и распечатываем на принтере.

Большую часть действий выполняем мы с Софьей.

А Лилечка пока с интересом наблюдает, снимает буквы азбуки УРАМИР, вертит их в ручках, пробует на вкус.

Перед отъездом папа помог мне купить необходимые материалы для создания стендов.

«Вариантов совершенно, казалось бы, различных мирстендов Тюленева насчитываются десятки и сотни – от самых простых до сложнейших...»

Сегодня я расскажу о том, как